die Nutzung des lernobjekts soll für lernende (die hauptsächlich erfahrungen mit "herkömmlichem" lernen haben) anknüpfbar sein.

das lernobjekt soll anregend, motivierend gestaltet sein.

es sollte nicht zuviele parallel-handlungen geben, damit die lernenden besser die micro-content erkennen und lernen.
(z.B. das arbeiten heute war mühsam, hin und her zappen, meine Aufmerksamkeit war auf mehrere Bereiche aufgeteilt)